Abstract
Welche Rollen können Fachpersonen der Soziokulturel-
len Animation (SKA) im Bereich der nachhaltigen Ent-
wicklung einnehmen? Wie können Lern-, Aushand-
lungs- und Gestaltungsprozesse zu einer nachhaltigen
Gesellschaft am Beispiel der Agenda 2030 von Sozio-
kulturellen Animator*innen begleitet werden? Wie kön-
nen globale Parameter auf die nationale und kommu-
nale Ebene heruntergebrochen werden? Wie können
sich Soziokulturelle Animator*innen positionieren und
die Sustainable Development Goals (SDGs) der Verein-
ten Nationen als Legitimation für ihre Arbeit verwen-
den?
Die vorliegenden Anregungen vermitteln den Fachper-
sonen der Soziokulturellen Animation Grundlagen und
geben ihnen Hinweise und Tipps, wie sie sich im Feld
der nachhaltigen Entwicklung einbringen und positio-
nieren können.
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