Erfahrungsräume öffnen – Demokratie gestalten //Die KiSSeS-Strategie in der Praxis

Abstract

Für demokratische Bildung und einen Umgang mit Pauschalablehnung, Diskriminierung und Gewalt brauchen Soziale Arbeit und Pädagogik Strategien, die Alltagserfahrungen neu in Aushandlung bringen. Diese Handreichung richtet sich gleichermaßen an Praktiker*innen und Fortbildner*innen. Unterbreitet wird ein Vorschlag, wie unter Nutzung der KISSeS-Strategie selbst praxistaugliche Konzepte erarbeiten können:

• Mit KISSeS gegen PAKOs: Strategisches Handeln mit Konzept
• Fallbeispiele aus der Praxis
• Grundlagen zum Thema Demokratiegestaltung
• Hinweise und Materialien für die Qualifizierung

Der erste Teil bildet eine Einführung in zentrale Konzepte: Das Konzept der pauschalisierenden Ablehnungskonstruktionen (PaKOs) zur Analyse ablehnender Haltungen für Handlungsfelder der demokratischen Bildung, das Kisses-Modell, welches die Zusammenhänge zwischen Ablehnungshaltungen und Lebensgestaltungserfahrungen offenlegt und daraus Handlungsansätze folgert. Mittels Fallbeispielen werden Anwendungsbezüge hergestellt. Der zweite Teil der Handreichung bietet Inhalte zur Vertiefung und damit für eine weitergehende Fundierung sowie Qualifizierung von Praxis. Der dritte Teil der Handreichung richtet sich in erster Linie an Fortbildner*innen.

Erstellt wurde die Publikation von einem Forschungsteam der Hochschule Esslingen zusammen mit politischen Bildner*innen. Die Handreichung ist unter oben angegebenem Link online frei zugänglich, ein Druckexemplar kann kostenlos bezogen werden über https://mut.agjf-sachsen.de/news/erfahrungsraeume-oeffnen-demokratie-gestalten.html